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Il presente Piano Annuale dell’Inclusività (di seguito P.A.I.) è elaborato dai membri del Gruppo di Lavoro per l’Inclusività (di seguito G.L.I.), alla luce del D.M. del 27/12/2012, e contiene principi, criteri ed indicazioni riguardanti le procedure e le pratiche per un inserimento ottimale degli alunni con Bisogni Educativi Speciali (di seguito B.E.S.).

In particolare, secondo la C.M. n.8 del 6/03/2013, gli alunni con B.E.S. Sono:

  • Handicap (L. 104/92) 
  • DSA (L. 170/10)
  • BES generici (disturbi del comportamento, ADHD) ovvero non certificabili o diagnosticabili a livello sanitario (svantaggio socio-culturale, familiare, economico, etc.)
  • Stranieri (varia legislazione corrente)

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